Mundelein Elementary School District

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Bullying Intervention

Dear Parents/Guardians:

At Mundelein Elementary School District, bullying of any kind, by any person, is unacceptable. All students should be free from worries about being bullied. Students who bully others must be taught other, appropriate ways of interacting with peers. The purpose of this letter is to provide you with information concerning the School District’s anti-bullying program and to encourage you to help us identify students who are being bullied.

The School Board policy on bullying begins with this goals statement:

Bullying, intimidation, and harassment diminish a student’s ability to learn and a school’s ability to educate. Preventing students from engaging in these disruptive behaviors is an important District goal.

Bullying is defined as follows:

Bullying means any severe or pervasive physical or verbal act or conduct, including communications made in writing or electronically, directed toward a student that has or can be reasonably predicted to have the effect of one or more of the following:

  1. Placing the student in reasonable fear of harm to the student’s person or property.
  2. Causing a substantially detrimental effect on the student’s physical or mental health.
  3. Substantially interfering with the student’s academic performance.
  4. Substantially interfering with the student’s ability to participate in or benefit from the services, activities, or privileges provided by a school.

Bullying, intimidation, and/or harassment may take various forms, including without limitation: threats, stalking, physical violence, sexual harassment, theft, public humiliation, destruction of property, or retaliation for asserting or alleging an act of bullying.

We asked our staff members to respond immediately and with compassion to a student who reports bullying or school violence. After evaluating the situation to determine if an immediate referral to my office is needed, a staff member will give the student our form for reporting bullying, 7:180-AP1, E5, Report Form for Bullying and School Violence (see below). I will inform you whenever your child is involved in a bullying report.

We also asked our staff members for their feedback and concerns specifically regarding locations that may be bullying hot spots needing additional supervision or monitoring or if there are any known bullies or targets of bullying in our building. I want to ask you to do the same thing. Please inform us if you know of any bullying hot spots in or around our school, or if you are aware of a known bully or target of bullying.

Finally, we requested our staff members to intervene immediately to stop a bullying incident. They will immediately contact building security and or law enforcement if the incident involves a weapon or other illegal activity.

Below are some of the signs that a young person is being bullied:

  • Does not want to go to school and refuses to explain the reason
  • Talks about not having any friends
  • Has unexplained bruises, cuts, scratches, or abrasions
  • Has unexplained damage to clothing, possessions, books, etc.
  • Frequently loses money or possessions
  • Loses interest in school and/or has declining grades
  • Becomes withdrawn and/or has stress or depression symptoms

 

These signs do not necessarily mean your child is being bullied, but if present, ask your child whether he or she is being bullied.

Please let me know if you have any questions or concerns.

 

Sincerely,

Principals

 

Estimados Padres de Familia y/o Tutores:

En Mundelein Distrito 75, no permitirá ningún tipo de bullying (acosar agredir o denigrar en cualquier forma una persona). Todos los alumnos pueden estar libre de preocupación de ser acosados física o verbalmente. Los estudiantes que molesten a otros, se les enseñará  la manera apropiada de cómo interactuar con sus compañeros. El propósito de esta carta es proporcionarles información acerca del programa anti-bullying del Distrito escolar  e invitarlos que nos ayuden a identificar aquel alumno que ha sufrido cualquier tipo de bullying.

Las políticas del Consejo Educativo referente al bullying comienzan con las metas expuestas en la siguiente estipulación:

Cualquier tipo de bullying, amenaza y agresión, disminuye la habilidad del estudiante para aprender y asi tambien como  la habilidad de la escuela para educar. Prevenir a los alumnos a involucrarse en este tipo destructivo de comportamiento es una meta importante de lograr para el Distrito.

La palabra Bullying se define a continuación:

Bullying significa cualquier acto o conducta severa fisica o verbal, incluyendo comunicación escrita o electrónica, dirigida hacia un estudiante que tiene o que puede ser razonablemente predecible para causar el efecto de uno mas de las siguientes situaciones:

  1. Someter al estudiante con un miedo razonable de daño a su persona o propiedades.
  2. Causar  sustancialmente un efecto perjudicial en la salud física y mental del estudiante.
  3. Interferir considerablemente en el desempeño académico del alumno.
  4. Interferir considerablemente con la habilidad del estudiante al participar o  al beneficiarse de los servicios, actividades o privilegios proporcionados por la escuela.

La acción de hacer bullying, intimidar y/o acosar puede tomar varias formas sin limitaciones, incluyendo: amenaza, acecho, violencia física, acoso sexual, robo, humillacion publica, destrucción de la propiedad o represalias al afirmar o alegar un acto de bullying.

Le hemos pedido al personal del Centro de Educación Temprana de Lincoln que respondan inmediatamente y con compasión al estudiante que reporta un caso de bullying o violencia en la escuela. Después de evaluar la situación se determinar si la asistencia inmediata de mi oficina es requerida, un miembro del personal le dará al estudiante la forma para hacer el reporte de bullying, 7:180-AP1, E5. Forma para hacer el reporte de Bullying y Violencia en la Escuela (ver abajo). Nosotros le informaremos si su hijo (a) está involucrado en un reporte de bullying.

También le hemos pedido a nuestro personal que nos proporcione retroalimentación y comparta su preocupación específicamente por ciertos lugares donde sea más propenso el bullying o violencia dentro de la escuela que necesiten supervisión adicional  o monitoreo, o si ya conocen bullies o estudiantes que podrian ser victimas del bullying en nuestro edificio. Así mismo, le queremos pedir a usted que colabore con nosotros haciendo lo mismo. Favor de informarnos si usted conoce algun lugar especifico donde el bullying sea más propenso a darse, dentro o alrededor de la escuela, o si usted conoce a alguien que sea bully o podria ser victima del bullying.

Por último, hemos requerido a nuestro personal que intervenga inmediatamente para detener un incidente  de bullying. Ellos contactaron inmediatamente a la seguridad del edificio o a la comandancia de la policía en caso de que el incidente involucra armas o cualquier otro tipo de actividad ilegal.

A continuación le mostramos alguno de las signos cuando una persona joven esta siendo victima de bullying:

  • No quiere ir a la escuela y se rehusa a explicar el porque.
  • Habla de no tener amigos.
  • Tiene moretones, cortadas, rasguños o raspaduras inexplicables.
  • Tiene danos a su ropa, pertenencias, libros, etc. sin explicación.
  • Con frecuencia pierde dinero o posesiones.
  • Pierde interés en la escuela y/o empieza a tener bajas calificaciones.
  • Se aparta de los demás y comienza a estresarse o muestra sintomas de depresion.

Estos signos no necesariamente significan que su hijo ha sido víctima de bullying, pero si así fuese el caso, pregunte a su hijo (a) si alguien le esta haciendo bullying.

Favor de comunicarse con una servidora si tiene preguntas o dudas.

Atentamente,

Directores